Tại buổi làm việc, đồng chí Nguyễn Thanh Hải đã báo cáo về tình hình kinh tế - xã hội, phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh sau 4 năm thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIX và 8 tháng năm 2020. Tính đến thời điểm này, tỉnh Thái Nguyên đã hoàn thành 19/19 chỉ tiêu theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh. Lĩnh vực GD&ĐT, các chỉ số đánh giá đều ở mức cao so với giai đoạn 2010-2015. Còn ĐHTN, với vai trò là đại học vùng, thực hiện nhiệm vụ chiến lược quốc gia, phát triển vùng của đất nước, ĐHTN đã thực hiện tốt công tác phát triển đào tạo, đảm bảo chất lượng, hợp tác quốc tế. Đáng chú ý,  từ năm 2016, ĐHTN đã ký kết với UBND tỉnh triển khai chương trình hợp tác nghiên cứu khoa học và chuyển giao công nghệ với tổng kinh phí 100 tỷ đồng.

Tại buổi làm việc, Đoàn công tác đã trao đổi làm rõ định hướng phát triển giáo dục và đào tạo; sự phối hợp giữa tỉnh và ĐHTN trong nghiên cứu và chuyển giao tiến bộ khoa học công nghệ nhằm phục vụ cho sự phát triển kinh tế - xã hội của vùng và địa phương.

Thái Nguyên cũng mong muốn đồng chí Bộ trưởng tiếp tục quan tâm chỉ đạo, định hướng và đầu tư phát triển giáo dục các bậc học về cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông mới và quan tâm đầu tư phát triển vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Đối với ĐHTN cần tiếp tục đầu tư trọng điểm để trở thành trung tâm đào tạo nguồn nhân lực chuyển giao khoa học công nghệ và tư vấn chính sách của vùng, trong đó tập trung phát triển đột phá về y tế, giáo dục, khoa học và công nghệ…

Tại buổi làm việc, đồng chí Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ đánh giá cao công tác chỉ đạo quyết liệt và đồng bộ cho mục tiêu phát triển giáo dục và đào tạo, qua đó đã tạo ra kết quả vững chắc trong nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và mũi nhọn. Về nhiệm vụ thời gian tới, đồng chí đề nghị Thái Nguyên rà soát lại mạng lưới trường lớp, xây dựng quy hoạch phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý trong 5 năm tới. Xây dựng đề án phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trên cơ sở nhu cầu và năng lực đào tạo của ĐHTN. Bên cạnh đó, ĐHTN cần tiếp tục cơ cấu lại ngành nghề đào tạo, nâng cao chất lượng nghiên cứu và chuyển giao công nghệ trên cơ sở tăng cường tính tự chủ của các cơ sở giáo dục thành viên.